L’Ajuntament de Quart de Poblet i l’Associació AFACO han entregat els premis del concurs de dibuix inclusiu a l’alumnat de primària dels col·legis María Moliner i San Onofre.
Els escolars van presentar unes propostes molt competitives i el jurat el va tindre molt difícil per a triar als i les guanyadores.
Les obres presentades reflecteixen la importància de promoure i predicar amb l’exemple per a incloure i integrar a totes les persones.
L’acte va comptar amb la presència de la regidora d’Educació, Consue Campos i d’altres membres de la comunitat educativa. Així com amb la presidenta de AFACO, Manoli García de la Muntanya o la representant de Caixa Popular, Beatriz Giner.
Consue Campos ha destacat que, des de la regidoria d’Educació, “compartim el principal objectiu d’aquesta associació que treballa des de 2010 a Quart de Poblet.
És imprescindible l’eliminació de qualsevol barrera que impedisca a aquest col·lectiu de diversitat funcional accedir als recursos del municipi en condicions d’igualtat. Com no, apostar i contribuir a eliminar entre tots eixes barreres.
L’activitat s’emmarca en el programa “Des de l’escola fins a una societat inclusiva”
L’activitat s’emmarca en el programa “Des de l’escola fins a una societat inclusiva”. El Auditori Moli de Vila ha acollit eixa nova dels premis que entrega l’associació Afaco Quart. Als i les participants del concurs de dibuix i que van rebre un obsequi. Els dibuixos reflecteixen de diverses maneres la diversitat funcional i la inclusió social.
La gala ha transcorregut en un ambient festiu i alegre amb la projecció d’un vídeo que tenia com a protagonistes a les i els membres del Centre Ocupacional i l’associació Afaco Quart..
Afaco realitza una important labor de conscienciació destinada a l’educació primària. Una de les seues actuacions, dirigida als cursos de de primària, és acostar-se als centres amb l’objectiu de recaptar informació sobre la percepció que l’alumnat té de les persones amb diversitat funcional. I fer-los veure que entre tots i totes cal lluitar per la inclusió.
Dins d’aquestes jornades es projecten vídeos, es lligen contes i fins i tot es realitza una visita al Centre Ocupacional. Ja que l’objectiu del programa “Des de l’escola fins a una societat inclusiva” és donar a conéixer a l’alumnat de primària les diferents formes de diversitat funcional i qualsevol altra diferència entre persones per a construir a una societat més justa i tolerant.
