La Regidoria d’Educació reforça la prevenció de l’absentisme escolar amb tallers per a la comunitat educativa
El Centre Municipal de Joventut de Patraix ha acollit la Jornada Interprofessional per a la Disminució de l’Absentisme Educatiu, amb la participació de personal tècnic de zona, dinamitzadors i representants de diversos centres educatius.
La principal conclusió de la trobada assenyala que la cultura no és el factor determinant de l’absentisme escolar, sinó que este respon més a la vulnerabilitat de l’alumnat.
L’Ajuntament de València, a través de la Regidoria d’Educació, ha implementat un programa de prevenció de l’absentisme escolar amb tallers dirigits a la comunitat educativa.
Els objectius de la trobada han sigut identificar les barreres culturals, socials i econòmiques que potencien el fenomen, desenvolupar propostes innovadores i sensibilitzar sobre la importància de l’educació. A més, es busca fomentar la col·laboració entre agents socials i establir un pla d’acció concret que incloga avaluació i impacte de les accions prèvies.
Per a aconseguir-ho, s’han definit diversos eixos d’acció:
- Enfocament comunitari, promovent un missatge coherent, referents positius i sensibilització constant.
- Treball en xarxa, amb col·laboració periòdica, plans de treball fixos i tallers periòdics.
- Adaptació del sistema educatiu, apostant per metodologies innovadores i aprenentatge basat en competències.
- Programes preventius, amb implicació de les famílies, activitats extraescolars i col·laboració amb recursos externs.
S’ha subratllat la importància de les activitats d’oci familiar, la reserva d’espais d’escolta i la potenciació dels vincles intergeneracionals.
La vulnerabilitat de l’alumnat, factor determinant
S’ha destacat que l’absentisme respon més a la vulnerabilitat de l’alumnat que a la cultura, i que el context socioeconòmic, els valors familiars i les necessitats específiques de cada família juguen un paper crucial. Així, s’ha remarcat la necessitat de redefinir el paper dels agents educatius per a generar experiències d’èxit, crear vincles significatius i obrir espais d’escolta i flexibilitat adaptats a cada estudiant.
A la jornada han participat representants dels IES Joanot Martorell, Nuestra Señora de los Desamparados, Juan de Garay, Serpis i l’IES núm. 26, així com el Col·legi Claret Fuensanta, les UEO València, el CEIP Nuestra Señora del Carmen i el Projecte Absentisme Oliva.
